Search results for "Lingüística Cognitiva"

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Hope and equilibrium in the dystopian world of The Hunger Games

2021

This paper provides evidence of the fruitfulness of combining analytical categories from Cognitive Linguistics and Critical Discourse Analysis for the analysis of complex literary characterizations. It does so through a detailed study of the “tributes”, i.e. the randomly selected children who have to fight to death in a nationally televised show, in The Hunger Games. The study proves the effectiveness of such categories to provide an analytically accurate picture of the dystopian world depicted in the novel, which is revealed to include a paradoxical element of hope. The type of dehumanization that characterizes the dystopian society of Panem is portrayed through an internally consistent se…

050101 languages & linguisticsLinguistics and LanguageparadoxLingüística Cognitiva030309 nutrition & dieteticsmedia_common.quotation_subjectontological metaphorIdentity (social science)metáfora ontológicaDehumanizationLanguage and Linguistics03 medical and health sciencesCritical discourse analysisparadoja0501 psychology and cognitive sciencesSocial inequalitySociologyEmpowermentCognitive linguisticsThe Hunger Gamesmedia_common0303 health sciencesDystopia05 social sciencesAnálisis Crítico del DiscursoCognitive LinguisticsAestheticsCritical Discourse Analysis
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La agenda temática sobre la universidad española en prensa entre 2010 y 2013. El encuadre informativo-discursivo de El País, El Mundo, La Vanguardia …

2019

En los últimos años la universidad española ha vivido cambios a nivel político y comunicativo de amplio alcance, consecuencia en parte de su incorporación al Espacio Europeo de Educación Superior y su participación en redes internacionales de excelencia, lo que le ha llevado atransformar su agenda informativa y especializar sus gabinetes de comunicación. En este trabajo seanaliza el discurso sobre la universidad y la educación superior en prensa en cuatro de los periódicosde ámbito nacional de mayor difusión: El País, El Mundo, La Vanguardia y ABC, durante un períodode cuatro años (2010-2013). El objetivo es conocer el imaginario social que crean acerca de estainstitución educativa atendien…

Linguistics and LanguageLingüística CognitivaAgenda InformativaEncuadrePragmáticaLanguage and Linguistics
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The Polysemy of the verbs «pegar», «apegar» and «empegar» in Catalan : a synchronic manifestation of semantic change

2015

In this paper we study the polysemy that the verbs pegar ('hit/stick'), apegar ('stick') and empegar ('stick') possess today in the Catalan language. First of all, we perform a thorough description of the meanings that each of these verbs have acquired not only in the standard but also in the colloquial language. Each of the meanings has been differentiated from the others by analysing the most prominent dictionaries currently available and a corpus of written texts. Additionally, a number of surveys on the spoken language have also been taken into account. Our research has shown that in the different Catalan dialects they do not always have the same meanings or the same verb forms. To be a…

Linguistics and LanguageP1-1091semantic changePolisèmiaLanguage and Linguisticslinguistic variationCatalanCatalàSemantic changePolysemyPhilology. LinguisticsCanvi semànticMetonymypolysemyPhilosophyCatalà Termes i locucionsLinguisticslanguage.human_languageMetonymyLingüística cognitivaLinguistic variationlanguageCognitive linguisticsCatalancognitive linguisticsmetonymyMetonímiaVariació lingüísticaPolysemySemantic change
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La resemantització com a recurs creatiu: la neologia cromàtica

2015

El valor simbòlic que han adquirit els termes dels colors en les diferents cultures al llarg de la història explica que siguin un element recurrentment utilitzat per a la creativitat lèxica. En aquest treball abordem, des d’una perspectiva lingüística, un aspecte de l’estudi dels termes dels colors que ha estat poc tractat fins ara: el paper que juguen en la resemantització de les unitats lèxiques d’una llengua. Per fer-ho, partim, d’una banda, d’alguns dels conceptes fonamentals establerts des de l’antropologia lingüística, i de l’altra, dels supòsits teòrics de la semàntica cognitiva. Després de donar compte, en els primers apartats, dels conceptes teòrics fonamentals en què ens basem, an…

lcsh:Language and LiteratureLinguistics and LanguageColor--Aspectes psicològicsFilologíasLanguage and LinguisticsresemantitzacióMetàforalcsh:P1-1091Color--Psycological aspectsneologia semànticametàforaneologiaNeologiaUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASColorsLingüísticaNeologyPhilosophyResemantitzacióSemánticaneologia; neologia semàntica; resemantització; colors; metàfora; metonímia; lingüística cognitivaMetonymscolorsmetonímiaSemanticslingüística cognitivalcsh:Philology. LinguisticsMetonymySemànticaLingüística cognitivaColor - Aspectos psicológicosShifting of meaningMetonimia:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Metaphorlcsh:PCognitive linguisticsHumanitiesNeologia semànticaMetonímiaColoursSemantic change
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Metonímia i metàfora des d'una perspectiva cognitiva

1995

The author presents some principles of Cognitive Linguistics useful in dealing with metonymy and metaphor as semantic resources in relation to idioms and proverbs. Beyond their interest for studies of Literature and Linguistics, these resources show how the human mind works.

lcsh:Language and LiteratureUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLingüística CognitivaLingüísticaFilologíasLinguisticsMetonymsmetonímialcsh:Philology. Linguisticsmetonímia; metàfora; Lingüística CognitivaMetàforalcsh:P1-1091:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Metaphormetàforalcsh:PMetonímia
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Una caracterització cognitiva de les preguntes confirmatòries: (question tags)

1995

This paper is an attempt to provide a cognitive approach to question tags, as grammatical constructions that show different syntactic forms. We propose an account based on the following points: (i) definition of question tags, (ii) contrastive analysis of the structures in several languages (Catalan, Spanish, French, Italian, English and German), (iii) pragmatic approach to question tags, (iv) syntactic approach, and (v) study of question tags as grammatical constructions. Our main claim is that the various forms that they show in the languages considered are closely related, and that they evidenciate some of the three definitory characteristics of the construction, namely, its mixed modali…

lcsh:Language and LiteratureUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS«question tags»; construccions gramaticals; Lingüística CognitivaLingüística CognitivaLingüística«question tags»FilologíasComunicació oralComunicació escritaAnàlisi del discurslcsh:Philology. Linguisticslcsh:P1-1091construccions gramaticals:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]lcsh:P
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Evolucionismo, integración sociocognitiva y cambio semántico

2014

El cambio es el fenómeno lingüístico por excelencia a la hora de aplicar los modelos teóricos evolucionistas. La perspectiva evolucionista del lenguaje permite analizar el cambio lingüístico como un fenómeno sujeto a los mismos procesos evolutivos que determinan cualquier sistema evolutivo complejo. El objetivo de este estudio es defender una integración más sistemática de los factores sociales y cognitivos del cambio lingüístico, en particular del cambio semántico. Este artículo se centra en un enfoque evolutivo del cambio lingüístico muy influyente, la Teoría de la Selección del Enunciado del cambio lingüístico desarrollada por Croft (2000). El enfoque evolutivo de Croft se inspira en la …

lcsh:Language and Literaturecambio lingüísticodarwinismo generalizadoevoluciónEvolutionFilologíasGeneralized darwinismReplicationreplicaciónmodelos evolucionistasEvolutionary modelsCambio semánticolcsh:P1-1091Language changeDarwinismo generalizadoSelectioncognición socialUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLingüísticaModelos evolucionistasSeleccióncambio semánticoSocial cognitionlingüística cognitivalcsh:Philology. LinguisticsEvoluciónLingüística cognitivacambio lingüístico; cambio semántico; evolución; modelos evolucionistas; replicación; selección; darwinismo generalizado; lingüística cognitiva; cognición socialReplicaciónselección:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Cognitive linguisticslcsh:PCognición socialCambio lingüísticoSemantic change
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De la fraseologia a la lingüística aplicada

1995

This paper focuses on the fuzzy concept of phraseology and correlated notions (from interjections and true idioms to proverbs or aphorisms), as viewed from the viewpoint of Cognitive Linguistic and Discourse Analysis. Grammatical constructions, processes of grammaticalization, and discourse functions of lexical phrases are basic tools to deal with the field of idiomaticity, sociolinguistically relevant and indispensable in the framework of Applied Linguistics for tasks such as translations or language teaching.

lingüística aplicadalcsh:Language and Literaturelcsh:Philology. Linguisticsfraseologia; lingüística aplicada; Lingüística Cognitiva; gramaticalitzacióUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLingüísticaLingüística Cognitivalcsh:P1-1091Filologías:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]lcsh:PgramaticalitzaciófraseologiaCaplletra. Revista Internacional de Filologia
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Fundamentos de Lingüística Cognitiva

2012

1. El cognitivismo en el panorama de la lingüística actual 1.1. Orígenes 1.2. Extensión 1.3. Objeto de estudio de la Lingüística Cognitiva (LC) 1.4. Principios fundamentales de la LC 1.5. Nociones básicas en LC: teorías generales 2. La categorización 2.1. Primera formulación: versión estándar 2.2. Términos de nivel básico (Basic Level Terms) 2.3. Críticas a la primera formulación de la teoría de prototipos 2.4. Posterior desarrollo de la teoría de prototipos: versión ampliada 2.5. El Modelo Cognitivo Idealizado (Idealized Cognitive Model, ICM) 2.6. Aplicaciones a la explicación gramatical 2.6.1. La estructura prototípica de la función de sujeto 2.6.2. La interjección como categoría gramatic…

lingüística cognitivaUNESCO::LINGÜÍSTICAUNESCO::LINGÜÍSTICA::Teoría lingüística
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Problemas de eficacia comunicativa : descripción, detección, rehabilitación

2005

Esta obra contiene una colección de artículos que abordan la descripción, detección y rehabilitación de problemas de eficacia comunicativa desde el marco genérico de la llamada Lingüística clínica This book contains a set of articles about description, diagnostic exam and rehabilitation of language and communication disorders, developed from the general domain of research named Clinical Linguistics

lingüística cognitivaafasialenguaje infantilpsicolingüísticalingüística clínica:LINGÜÍSTICA::Lingüística sincrónica::Psicolingüística [UNESCO]:LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Patología y corrección del lenguaje [UNESCO]UNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística sincrónica::PsicolingüísticaUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Patología y corrección del lenguaje
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